Tổ chức hoạt động trải nghiệm bằng hình thức tham quan học tập trong dạy học lịch sử.

     Đây là một hình thức tổ chức học tập thực tế hấp dẫn với học sinh, góp phần phát triển và hoàn thiện nhân cách, bồi dưỡng năng khiếu, khả năng sáng tạo cho học sinh. Trước hết, nó góp phần tạo ra những biểu tượng cụ thể về những sự kiện lịch sử liên quan. Thứ hai, nó còn giúp học sinh kiểm tra, sửa chữa, làm chính xác, cụ thể hóa những kiến thức HS đã được học. Cuối cùng, nó góp phần tạo mối liên hệ giữa tri thức lịch sử được học với thực tiễn, giữa nhà trường với xã hội.      

    Thông qua việc tham gia vào các hoạt động tham quan trải nghiệm, học sinh được phát huy vai trò chủ thể, tính tích cực, chủ động, tự giác và sáng tạo của bản thân. Chủ động tham gia vào tất cả các khâu của quá trình hoạt động, từ thiết kế hoạt động đến chuẩn bị, thực hiện và đánh giá kết quả hoạt động.

     Với ý nghĩa đó tổ Lịch sử đã thực hiện kế hoạch của nhà trường và phối hợp đoàn trường THPT Nguyễn Huệ tổ chức buổi hoạt động trải nghiệm lịch sử tại bảo tàng tỉnh Phú Yên ngày 8/12/2022.

       Một số hình ảnh buổi hoạt động trải nghiệm lịch sử tại bảo tàng tỉnh Phú Yên ngày 8/12/2022.

Tiến nhân