Số: /TB-NH
Lượt xem: Lượt tải:
| Thông tin | Nội dung |
|---|---|
| Số ký hiệu | Số: /TB-NH |
| Ngày ban hành | 19/07/2022 |
| Loại văn bản | Thông báo, |
| Trích yếu | Thông báo về việc sử dụng sách giáo khoa lớp 10 năm học 2022-2023. |
| Xem văn bản | Xem Online |
| Tải về |
Lượt xem: Lượt tải:
| Thông tin | Nội dung |
|---|---|
| Số ký hiệu | Số: /TB-NH |
| Ngày ban hành | 19/07/2022 |
| Loại văn bản | Thông báo, |
| Trích yếu | Thông báo về việc sử dụng sách giáo khoa lớp 10 năm học 2022-2023. |
| Xem văn bản | Xem Online |
| Tải về |
| Số ký hiệu | Ngày ban hành | Loại văn bản | Trích yếu |
|---|---|---|---|
| Số: 618/QĐ-NH | 31/12/2026 | Quyết định Thông báo | Quyết định về việc xếp loại viên chức năm 2025 |
| Số: 285/TB-NH | 19/05/2026 | Thông báo | Thông báo về việc xét thăng hạng đối với viên chức năm 2026 |
| Số:240 /TB-NH | 13/05/2026 | Thông báo | Thông báo về việc bổ sung một số nội dung trong Kế hoạch tuyển sinh lớp 10 Năm học 2026-2027 |
| Số 211 /KH-NH | 12/05/2026 | Kế hoạch Thông báo | Kế hoạch tuyển sinh vào lớp 10 năm học 2026-2027. |
| Số: 78/KH-SGDĐT | 08/05/2026 | Thông báo | Kế hoạch tổ chức Kỳ thi thử tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2026. |
| Số: 204 /TB-NH | 06/05/2026 | Thông báo | Thông báo về việc Đánh giá, xếp loại viên chức năm 2026 và xét Thi đua, Khen thưởng cuối năm học 2025-2026 |
| Số: 139/TB-NH | 03/04/2026 | Thông báo | Thông báo về việc xếp loại viên chức năm 2026 |
| Số: 12/TB-NH | 07/01/2026 | Thông báo | Thông báo lịch tiếp công dân định kỳ của Hiệu trưởng trường THPT Nguyễn Huệ năm 2026 |
| Số: 10/QĐ-NH | 05/01/2026 | Thông báo | Thông báo về việc xếp loại viên chức năm 2025 |
| Số : 595/TB -NH | 17/12/2025 | Thông báo | Thông báo về việc công bố danh sách và lấy ý kiến nhân dân về xét tặng danh hiệu “Nhà giáo ưu tú” lần thứ 17 – năm 2026 |
| H | B | T | N | S | B | C |
|---|---|---|---|---|---|---|
| « Th5 | ||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
| 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 |
| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 |
| 29 | 30 | |||||